Gli Ambasciatori Junior raccontano un anno di cittadinanza europea, inclusione e partecipazione

Il nostro Istituto, Scuola Ambasciatrice del Parlamento Europeo (EPAS), ha celebrato la Festa dell’Europa 2026 con l’evento “Racconti d’Europa”, un appuntamento che ha visto protagonisti gli Allievi Ambasciatori Junior della 4L del Liceo delle Scienze Umane, impegnati nel racconto delle numerose attività svolte durante l’anno scolastico nell’ambito dei progetti europei.

L’iniziativa ha rappresentato un’importante occasione per condividere il percorso formativo e di cittadinanza attiva realizzato grazie alle opportunità offerte dall’Unione Europea, valorizzando l’impegno, la creatività e la consapevolezza civica degli studenti.

Tra i momenti più significativi dell’evento vi è stata la presentazione delle attività legate al Progetto LUX, che ha consentito agli studenti di avvicinarsi ai valori europei attraverso il linguaggio cinematografico. Il percorso, curato dalla Prof.ssa Linda Mazzari, ha previsto la visione gratuita in classe dei film finalisti del Premio LUX del Pubblico e la partecipazione al Video Contest dedicato alle tematiche europee affrontate nelle opere cinematografiche. Nel corso della manifestazione è stato proiettato il video “Il coraggio di essere”, che ha ottenuto una menzione speciale come miglior video “outing” del Concorso, riconoscimento che testimonia la qualità del lavoro svolto e la sensibilità dimostrata nell’affrontare temi di grande attualità.

Grande interesse ha suscitato anche il racconto dell’esperienza vissuta da Alessandro Ambrosino e Giulia Riccio nell’ambito del contest fotografico promosso per celebrare #10annidiEPAS. Con il loro scatto, intitolato “Nuovi Orizzonti di Pace”, gli studenti hanno voluto richiamare l’attenzione sul valore della pace, principio fondante del progetto europeo e oggi più che mai necessario. In un momento storico segnato da guerre e tensioni internazionali, il loro messaggio invita le nuove generazioni a continuare a credere nel dialogo, nella cooperazione tra i popoli e nella costruzione di un futuro condiviso. Nella fotografia, la bandiera europea abbraccia quella della pace, simbolo di un territorio in cui non c’è spazio per la guerra, ma soltanto per l’unione, il rispetto reciproco e la solidarietà.

L’incontro è stato inoltre l’occasione per presentare il percorso sviluppato nell’ambito del progetto “A Scuola di OpenCoesione”, coordinato dal Professor Raffaele Santoro. Gli studenti hanno realizzato un’attività di monitoraggio civico sui fondi destinati alla valorizzazione del Centro Storico di Napoli, approfondendo il tema dell’utilizzo delle risorse pubbliche e sviluppando competenze di cittadinanza attiva. Per raccontare e diffondere i risultati del progetto sono stati creati il blog e i canali social Facebook e Instagram “Partenope in Azione”, strumenti attraverso i quali gli studenti hanno condiviso le diverse fasi del lavoro e le attività realizzate. A corredo del presente articolo è disponibile il video conclusivo che sintetizza l’intero percorso. Qui il link al video:https://youtu.be/3cy4mNgw3Gw?is=u7LSXMZogw3brn3I

I “Racconti d’Europa” hanno poi ripercorso uno degli appuntamenti più significativi dell’anno scolastico: il Convegno sull’Inclusione organizzato dal Professor Zammartino, referente Erasmus, in collaborazione con le Professoresse Antonella Piscitelli e Francesca Cimmino. L’evento, tenutosi nel nostro Istituto alla fine del mese di aprile, finanziato con fondi Erasmus+, ha rappresentato un’importante occasione di confronto sui temi dell’inclusione, dell’accessibilità.

“Racconti d’Europa” si è concluso con un’intervista alla Referente del Progetto EPAS, la Prof.ssa Daniela De Cato, che ha illustrato il percorso realizzato nell’ambito del progetto CO.RE. – Consumo Responsabile, rivolto alle classi del biennio, in particolare alla 1N AFM Quadriennale e alla classe 2M del Liceo del Made in Italy.

Attraverso attività laboratoriali e momenti di riflessione, gli studenti hanno analizzato le conseguenze del consumo “irresponsabile” e sviluppato una maggiore consapevolezza rispetto alle proprie scelte quotidiane, arrivando alla stesura di un vero e proprio decalogo per acquisti più informati e sostenibili, soprattutto nel mondo dell’e-commerce.

Particolarmente approfondito è stato il lavoro svolto dalla classe 2M del Liceo del Made in Italy, che ha affrontato il tema della fast fashion, analizzandone gli effetti sull’ambiente e le problematiche legate allo sfruttamento della manodopera. Il percorso ha consentito agli studenti di riflettere anche sul fenomeno del greenwashing, sviluppando strumenti critici utili per riconoscere pratiche comunicative non sempre coerenti con i principi della sostenibilità.

“Racconti d’Europa” ha confermato ancora una volta come il programma EPAS rappresenti una straordinaria opportunità di crescita, capace di trasformare gli studenti in cittadini europei consapevoli, partecipi e responsabili. Le esperienze raccontate costituiscono soltanto una tappa di un cammino che continuerà anche il prossimo anno scolastico, con nuove sfide, nuovi progetti e nuove occasioni di confronto.

Perché il miglior racconto è quello che deve ancora essere scritto.

Ad maiora semper: il percorso dei nostri Ambasciatori Junior, va avanti con orgoglio dall’ a.s. 2021/22, grazie alla lungimiranza del Dirigente Scolastico, dott.ssa Letizia Testa, sempre pronta ad accogliere proposte formative di qualità per i propri studenti.

Viva l’Europa che unisce i popoli, promuove la formazione, favorisce la mobilità, il dialogo e la condivisione tra i giovani, costruendo ogni giorno una cittadinanza europea più forte, inclusiva e consapevole.